6年级数学上册电子课本？
六年级上册电子课本的内容：第一单元 位置第二单元 分数乘法第三单元 分数除法第四单元 圆第五单元 百分数第六单元 统计第七单元 数学广角第八单元 总复习
小学六年级数学所有的公式？
一、小学数学几何形体周长 面积 体积计算公式
长方形的周长=（长+宽）×2 c=(a+b)×2
正方形的周长=边长×4 c=4a
长方形的面积=长×宽 s=ab
正方形的面积=边长×边长 s=a.a
三角形的面积=底×高÷2 s=ah÷2
平行四边形的面积=底×高 s=ah
梯形的面积=（上底+下底）×高÷2 s=（a＋b）h÷2
直径=半径×2 d=2r 半径=直径÷2 r= d÷2
长方体的棱长总和＝（长+宽+高）×4
圆的周长=圆周率×直径=圆周率×半径×2 c=πd =2πr
正方体的棱长总和＝棱长×12
圆的面积=圆周率×半径×半径 s＝πrr
长方体的表面积＝（长×宽+长×高+宽×高）×2
内角和：三角形的内角和＝180度。
正方体的表面积＝棱长×棱长×6
长方体的体积＝长×宽×高 公式：v=abh
正方体的体积＝棱长×棱长×棱长 公式：v=aaa
长方体（或正方体）的体积＝底面积×高 公式：v= s h
圆柱的侧面积=底面的周长乘高。公式：s=ch=πdh＝2πrh
圆柱的表面积=底面的周长乘高+上下底的面积。
公式：s=ch+2s=ch+2πrr
圆柱的体积：圆柱的体积等于底面积乘高。公式：v=sh
圆锥的体积＝1/3底面积×高。公式：v=1/3sh
二、单位换算
（1）1公里＝1千米 1千米＝1000米
1米＝10分米 1分米＝10厘米 1厘米＝10毫米
（2）1平方米＝100平方分米 1平方分米＝100平方厘米 1平方厘米＝100平方毫米
（3）1立方米＝1000立方分米 1立方分米＝1000立方厘米 1立方厘米＝1000立方毫米
（4）1吨＝1000千克 1千克= 1000克= 1公斤 = 2市斤
（5）1公顷＝10000平方米 1平方千米＝100公顷
（6）1升＝1立方分米＝1000毫升 1毫升＝1立方厘米
（7）1元=10角 1角=10分 1元=100分
（8）1世纪=100年 1年=12月
大月(31天)有:135781012月
小月(30天)的有:46911月
平年2月28天, 闰年2月29天 平年全年365天, 闰年全年366天
1日=24小时 1时=60分
1分=60秒 1小时=3600秒
1季度＝3个月 1年＝4季度
三、数量关系计算公式方面
1、每份数×份数＝总数 总数÷每份数＝份数
总数÷份数＝每份数
2、1倍数×倍数＝几倍数
几倍数÷1倍数＝倍数
几倍数÷倍数＝1倍数
3、速度×时间＝路程
路程÷速度＝时间
路程÷时间＝速度
4、单价×数量＝总价
总价÷单价＝数量
总价÷数量＝单价
5、工作效率×工作时间＝工作总量
工作总量÷工作效率＝工作时间
工作总量÷工作时间＝工作效率
6、加数＋加数＝和
和－一个加数＝另一个加数
7、被减数－减数＝差
被减数－差＝减数
差＋减数＝被减数
8、因数×因数＝积
积÷一个因数＝另一个因数
9、被除数÷除数＝商
被除数÷商＝除数
商×除数＝被除数
四、算术方面
1．加法交换律：两数相加交换加数的位置，和不变。
2．加法结合律：三个数相加，先把前两个数相加，或先把后两个数相加，再同第三个数相加，和不变。
3．乘法交换律：两数相乘，交换因数的位置，积不变。
4．乘法结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘，或先把后两个数相乘，再和第三个数相乘，它们的积不变。
5．乘法分配律：两个数的和同一个数相乘，可以把两个加数分别同这个数相乘，再把两个积相加，结果不变。如：（2+4）×5＝2×5+4×5。
6．除法的性质：在除法里，被除数和除数同时扩大（或缩小）相同的倍数，商不变。0除以任何不是0的数都得0。
7．等式：等号左边的数值与等号右边的数值相等的式子叫做等式。等式的基本性质：等式两边同时乘以（或除以）一个相同的数（0除外），等式仍然成立。
8．方程：含有未知数的等式叫方程。
9．一元一次方程：含有一个未知数，并且未知数的次数是一次的等式叫做一元一次方程。
10．分数：把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几分的数，叫做分数。
11．分数的加减法则：同分母的分数相加减，只把分子相加减，分母不变。异分母的分数相加减，先通分，然后再加减。
12．分数大小的比较：同分母的分数相比较，分子大的大，分子小的小。异分母的分数相比较，先通分然后再比较；若分子相同，分母大的反而小。
13．分数乘整数，用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变。
14．分数乘分数，用分子相乘的积作分子，分母相乘的积作为分母，能约分的先约分。
15．分数除以整数（0除外），等于分数乘以这个整数的倒数。
16．真分数：分子比分母小的分数叫做真分数。真分数都小于1。
17．假分数：分子比分母大或者分子和分母相等的分数叫做假分数。假分数大于或等于1。
18．带分数：把假分数写成整数和真分数的形式，叫做带分数。
19．分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘以或除以同一个数（0除外），分数的大小不变。
20．一个数除以分数，等于这个数乘以分数的倒数。
21．甲数除以乙数（0除外），等于甲数乘以乙数的倒数。
22. 比例的基本性质：在比例里，两外项之积等于两内项之积
五、特殊问题
植树问题
（1）如果在非封闭线路的两端都要植树,那么:株数＝段数＋1＝全长÷株距+1
全长＝株距×(株数－1)
株距＝全长÷(株数－1)
（2）如果在非封闭线路的一端要植树,另一端不要植树,那么:株数＝段数＝全长÷株距
全长＝株距×株数
株距＝全长÷株数
（3）如果在非封闭线路的两端都不要植树,那么:株数＝段数－1＝全长÷株距－1
全长＝株距×(株数＋1)
株距＝全长÷(株数＋1)
相遇问题
相遇路程＝速度和×相遇时间
相遇时间＝相遇路程÷速度和
速度和＝相遇路程÷相遇时间
追及问题
追及距离＝速度差×追及时间
追及时间＝追及距离÷速度差
速度差＝追及距离÷追及时间
流水问题
（1）一般公式：顺流速度＝静水速度＋水流速度
逆流速度＝静水速度－水流速度
静水速度＝(顺流速度＋逆流速度)÷2
水流速度＝(顺流速度－逆流速度)÷2
（2）两船相向航行的公式：甲船顺水速度+乙船逆水速度=甲船静水速度+乙船静水速度
（3）两船同向航行的公式：后（前）船静水速度-前（后）船静水速度=两船距离缩小（拉大）速度
浓度问题
溶质的重量＋溶剂的重量＝溶液的重量
溶质的重量÷溶液的重量×100%＝浓度
溶液的重量×浓度＝溶质的重量
溶质的重量÷浓度＝溶液的重量
利润与折扣问题
利润＝售出价－成本
利润率＝利润÷成本×100%＝(售出价÷成本－1)×100%
涨跌金额＝本金×涨跌百分比
折扣＝实际售价÷原售价×100%(折扣＜1)
利息＝本金×利率×时间
税后利息＝本金×利率×时间×(1－5%)
百分率问题
发芽率=发芽种子数/试验种子数×100%
小麦的出粉率= 面粉的重量/小麦的重量×100%
产品的合格率=合格的产品数/产品总数×100%
职工的出勤率=实际出勤人数/应出勤人数×100%
用假设工作总量为“1”的方法解工程问题
1÷工作时间=单位时间内完成工作总量的几分之几
1÷单位时间能完成的几分之几=工作时间
和差问题 (和＋差)÷2＝大数
(和－差)÷2＝小数
和倍问题 和÷(倍数－1)＝小数
小数×倍数＝大数 (或者 和－小数＝大数)
差倍问题 差÷(倍数－1)＝小数
小数×倍数＝大数 (或 小数＋差＝大数)
小学数学六年级正负数的意义
1、正数表示得到、增加，负数表示失去、减少。
2、正数的几何意义是数轴的大于零的部分，即原点右方的数轴。负数的几何意义是数轴的小于零的部分，即原点左方的数轴。
3、正数是数学术语，比0大的数叫正数，0本身不算正数。正数与负数表示意义相反的量。正数前面常有一个符号“+”，通常可以省略不写。
小学六年级数学解题技巧
小学六年级数学解题技巧：
首先要对数学知识基本掌握，然后再谈解题技巧和能力。这是没有什么捷径可走的，唯一的办法就是多做题，做到熟能生巧。清楚自己哪些方面有缺漏，配合家长的监督和指导，把小学课程全部梳理一遍，然后先易后难、循序渐进。其实小学的数学课程难度并不高，最主要的还是培养学习兴趣和养好的学习习惯，然后多做题、多总结，提高学习成绩。
小学六年级数学差怎么补
小学数学是相对简单的，以初步的简单应用题和一些算术为主，考试差有可能是其数学思维能力差，计算能力、空间想象能力较弱。如果小时候父母没有对其进行足够的思维培养和开发，对于这类学生不可能去回到儿童时期重新进行培养，只有给他加大数学题目的量。找出薄弱环节是计算题还是应用题，通常小学数学较差的都以应用题做得差为主，找出薄弱环节不停的给他强化练习，给他讲，让他记住题型，这是最好也是最快捷的解决办法，当然需要学生配合，要是学生不乐意，不愿意吃苦，收效就会很少。能做的只有让他在理解的基础上，经过反复练习来提高考试的应对能力。
小学六年级上册数学看图列式计算
1．果园里有桃树28棵，李树的棵数是桃树的，又是杏树的，杏树有多少棵？
2．光明养鸡场今年养鸡2400只，比去年增加，去年养鸡多少只？
3．一本书，小红看了70页，比剩下的多，这本书共有多少页？
4．粮店运来大米和面粉共280袋，其中面粉的袋数比大米少，运来的大米和面粉各有多少袋？
5．光明小学六年级有学生96人，比五年级人数少，四年级人数比五年级多，四年级有多少人？
为什么要产生比小学六年级数学
要产生“比”的原因：
1、“比”的概念与除法有联系，但它的应用范围比除法大很多；
2、“比”的出现，使得分数的概念更加清晰；
3、“比”的提前出现使上中学乃至大学的一些比较难的计算变得简单；
4、初中以后会学到相似三角形，相似三角形最重要的就是相似比。
数学小学六年级用什么教辅资料好
《小学教材全解》
优点：
讲解内容全。对教材内容进行全方位地讲解，做到难解之处必解，疑点之处必答，拓展之处必讲，便于学生自学。资料方法新及时捕捉与教材内容相关的最新科技，做到新科技与教学同步；及时搜集课文作者作品最新动态，做到新动态与教学同步；及时了解教育教学的最新方法，做到新方法与教学同步。专家顾问多。本套丛书专家顾问团成员涵盖国内外十六位著名教育专家，遍布全国十几个省、自治区、直辖市，为本套丛书的科学性和实用性提供了有力保障。
六年级小学生上册数学学习计划
1、理解分数乘、除法的意义，掌握分数乘、除法的计算方法，熟练地计算简单的分数乘、除法，会进行简单的分数四则混合运算。
2、理解倒数的意义，掌握求倒数的方法。
3、理解比的意义和性质，会求比值和化简比，会解决有关比的简单实际问题。
4、掌握圆的特征，会用圆规画圆；探索并掌握圆的周长和面积公式，能够正确计算圆的周长和面积。
5、进一步认识轴对称图形；能运用平移、轴对称和旋转设计简单的图案。
6、能在方格纸上用数对表示位置，初步体会坐标的思想。
7、理解百分数的意义，比较熟练地进行有关百分数的计算，能够解决有关百分数的简单实际问题。
8、认识扇形统计图，能根据需要选择合适的统计图表示数据。
9、经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。
10、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。
生活中的数学问题小学六年级水平
1、小李卖白菜，规定：每日前十名买5斤送1，，前二十五名买10斤送1斤，其余买20斤送1斤，如果某日，小李的当铺有40名顾客，都送了1斤，正好卖完，小李这天至少有多少斤白菜。
2、笑笑喝一瓶果汁，分四次喝完，第一次喝了一瓶果汁的六分之一，然后加满水，第二次喝了一瓶的三分之一，然后再加满水，第三次喝了半瓶，又加满水，第四次一饮而尽，问笑笑喝的果汁是多少，，喝的水为多少。
3、甲、乙、丙三位朋友合乘一辆出租车出去办事，出发时三人商量好，车费由三人合理分摊，早在行到6千米的地方下车，乙在行到12千米的地方下车，丙一直行到18千米的地方下车，并付了36元的车费，请问他们三人各应承担多少车费较合理。
如何上好小学六年级数学复习课
上好复习课，对于学生牢固掌握好数学基础知识，提高数学基本技能，提高分析问题和解决问题的能力，起着重要的作用。在数学习题课的讲解上主要注意以下几点：
1、紧扣课本大多数学生对已讲过的知识会有遗忘现象，所以上复习课首先必须以课本为主，把课本上的概念、重要习题先复习一遍，帮助学生回忆上新课所必须注意的重点、难点，理清概念。
2、精选例题 复习课是以精讲、多练为主的课，要想上好习题课必须选好例题，选好练习题，尤其是平时极容易出现错误的。精选的例题必须紧紧围绕教学目的且具有典型性；要从
四川省三台县《小学生学习实践园地数学》六年级下册55页到56页答案
- 问题补充： 小学六年级下册数学学习实践园地72页答案 求答案 选择和填空
- 学六年级下册数学学习实践园地72页答案 求
