合欢树教案职高一等奖(《合欢树》教学设计)

合欢树运用了什么人物描写手法?

1、《合欢树》史铁生表现手法:文中采用了托物言情的表现手法。

2、这是一篇回忆性散文,叙事写人,着力表现母亲。文章前一半,作者成功地描写出了年轻和中年两个阶段的母亲。在母亲的前后变化中,两个阶段的母亲形成鲜明对照,这样就写活了母亲,丰富了母亲

课文合欢树的教案

《合欢树》是一篇初一年级教学课文,其教案具体如下:

1、教学目标:阐明知识目标,把握母亲的形象,理解合欢树的深刻内涵,理解以小见大和象征的写作手法,阐明情感目标,感受母爱,理解母爱,珍惜母爱。

2、教学重点:突出母亲的形象,令学生理解合欢树的涵义所在。

3、教学课时:一课时。

4、教学过程:导入课文相关故事,曲径通幽,整体把握,引学生入境,感受挚热的母爱,引学生出关,探讨写作手法,引学生回顾,悟出爱的哲理。

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