严井文童话的书籍有那些？
《南南同胡子伯伯》（后改名为《南南和胡子伯伯》）、《丁丁的一次奇怪旅行》、《蚯蚓和蜜蜂的故事》、《三只骄傲的小猫》、《唐小西在下次开船港》（后改名为《“下次开船”港》和《小溪流的歌》《南风的话》、《气球、瓷瓶和手绢》、《不泄气的猫姑娘》、《春夏秋冬》、《浮云》、《“歪脑袋”木头桩》、《一个晚上的故事》、《小红公鸡为什么不怕了？》《习惯》、《飞蛾和台灯》、《回声的结局》和《浓烟和烟囱》《大雁和鸭子》、《皇帝说的话》和《希望和奴隶们》
2年级小孩做家务劳动的心得体会？
星期六的早晨，爸爸妈妈都出去买菜去了，只有我一个人呆在家里。
正当我感到无聊时，突然看见了房间的地板上有很多脏东西，我心想：“我要把地板打扫得更干净些，给爸爸妈妈一个惊喜”。
说干就干，我走到阳台上，拿起拖把，跑到水池旁打开水龙头认真冲洗起来，然后，我走到电脑房开始拖地。不一会儿，我就拖到了厕所里，这时我已经累得满头大汗，有气无力了。我边拖边想：“以前妈妈拖地一定很辛苦。”
经过一翻努力，所有的房间都拖好了。我又仔细检查了一下，突然，发现厨房那儿还有几处油渍，于是又赶快拿起抹布蹲在地板上用力地擦着。没几下，油渍消失了，擦好以后的地板像一面大镜子，都能照出人影来。看着被打扫得干干净净的地板，我心里喜滋滋的。
通过这件事，我懂得了一个道理“只要肯劳动，就会有收获。”
小学二年级读后感怎么写
1、写小学二年级读后感可以考虑一下三个问题，把回答的答案写出来，就完成了一篇读后感。
2、典型人物的性格品质是怎样的，你联想到了生活中的哪些人？你是喜欢他们还是不喜欢，为什么。
3、从文章的故事情节来看，你想到什么，你怎么评价这件事？现实生活中有没有类似的事情，你怎么看。
4、文章中哪些经典语句让你念念不忘，是让你开怀大笑了，还是让你伤心难过了等等，为什么。
二年级读后感怎么写
1、详细介绍：指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，或者一段视频后，把具体感受和得到的启示写成的文章。
2、要点：所谓“感”，可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因读书而的决心和理想，也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺。
3、格式和写法：读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。一般用自己的感受（一两个词语）做主标题，下一行是读《xxx》有感，为副标题。也可直接写读《xxx》有感或《xxx》读后感。
急需小学生二年级社会主义核心价值的读后感
- 急需小学生二年级社会主义核心价值的读后感
- 今天，我学习了“社会主义核心价值观”，我深有感触。 当老师提到，“社会主义核心价值观”共用了24个字来概括:倡导富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。也许像我们这么小的小孩并不能够完全理解，但是我们是二十一世纪的少年儿童，我们是祖国的未来，所以我们要学会懂礼貌，会节俭，养成粻鸡纲课蕺酒告旬梗莫良好的学习习惯。 下面我就来说一说我认为的礼仪生活价值观。 当不小心把别的东西弄坏了，应该说:“真不好意思，把你的东西弄坏了。”当去商场一不留神就撞到别人了应该说:“真对不起，我一不留神就把您撞到了，请原谅我吧!” 当去超市一不小心把货架上的货物碰掉了，然后，把东西拾起来放回原处。 当有同学遇到困难，请申出援助之手。 当家里妈妈很忙，请不要不管，你可以干你力所能及的，比如整理房间，打扫卫生，刷碗…….我想如果这样，那我们在家将是好宝宝，在校将是好学生，既是中华传统美德的传承者，也是社会主义核心价值观的小小践行者，长大后我们才会有担当，有责任感。
